NAVIKAVANJE NA VRŠENJE NUŽDE – TUTA, A ĆEMU SLUŽI ?!! 

 Fizička zrelost za korištenje kahlice, tute, dječje noćne posude… različita je od djeteta do djeteta, no sve do otprilike 15. mjeseca, obavljanje velike i male nužde je automatsko. Dijete nije niti svjesno da se nešto događa sa njegovim tijelom i da mlakica koju je napravilo u pijesku svog pješčanika jer ste mu ljetos skinuli pelenu ima ikakve veze s njim. Radnje kao što su sjedanje za stol da bi jelo ili odlazak na spavanje da bi se odmorilo, ima za dijete određenu svrhu. Kad imate godinu i nešto, mjesto gdje ćete obaviti nuždu i nema vam baš neku važnost. Sjedenje na nekoj, često ne baš ugodnoj stvari samo zato da učinite nešto što biste ionako učinili, ne čini se previše smislenim. Nikakvom silom dijete nećete naučiti da koristi tutu, i, iako većina djece oko polovine druge godine postaje svjesno da je obavilo nuždu, neki još uvijek ne znaju kada će je obaviti i nema potrebe da prisilno sjede na mjestu u vrijeme kad svaki tren znači novi motorički ili senzorički doživljaj.

  To ne znači da Vaše dijete ne možete početi upoznavati sa noćnom posudom. Prvenstveno vodite računa da bude udobna. U moru različitih šarenih modela koji vas vabe iz trgovina dječjom opremom nije teško osjetiti se zbunjenim. Važno je da bude i stabilna kako dijete ne bi palo sa nje, što može biti vrlo neugodno iskustvo i odgoditi obavljanje nužde izvan udobnosti pelene na dulji rok. Iako nisu tako atraktivne, vrlo dobre su noćne posude umetnute ispod stolčića. Djetetu omogućuju sjedenje i ustajanje kao sa bilo kojeg stolčića, imaju naslon, stabilne su i lako se čiste. Većina takvih noćnih posuda ispred ima i stolić na koji se u fazi upoznavanja sa samom stvari možete djetetu staviti pokoju igračku, slikovnicu ili dragi predmet koji će ga potaknuti da uopće sjedne na nešto nimalo nalik na mamino meko krilo.

  Važno je da dijete shvati čemu služi noćna posuda. Objasnite mu u okviru njegovog poimanja svijete da noćna posuda služi za obavljanje velike i male nužde kad za to bude dovoljno velik i kad neće nositi pelene. Kontrola stolice usvaja se obično prije kontrole mokrenja.

  Jedan dio djece veliku nuždu obavlja neposredno nakon buđenja ili nakon doručka i ako vaše dijete spada u tu kategoriju, vrlo vjerojatno vam je posao olakšan. Kad primijetite prve signale kao što su zaustavljanje aktivnosti, crvenilo lica ili lagano zgrčeni položaj, odvedite ga do njegove tute i pažljivo posjednite na nju uz razgovor o tome kako bi, možda, mogao nuždu obaviti u tuti umjesto u pelene. Usprotivi li se, nikako ga ne prisiljavajte da sjedi na njoj, bez obzira jeste li sto posto sigurni da će nuždu obaviti. Ne pravite od toga moralno pitanje, ne kažnjavajte dijete niti ga ne nagrađujte. Kao i sve ostalo do sada, to je nova vještina koju stiče i nije svakom djetetu potrebno jednako vremena da je usvoji.

  Značajna je razlika između vremena koje protekne od nagovještaja potrebe za defekacijom i stvarnog vršenja velike nužde, dok između nagovještaja mokrenja i samog čina uopće nema vremena. Brzina samog čina ne daje mogućnost za uvježbavanje istog i stoga prije otprilike drugog rođendana nema smisla insistirati da dijete bude suho. Steći svjesnost prepoznavanja potrebe za mokrenjem i imati još dovoljno vremena da se uputi do noćne posude, vještina je koja zahtijeva puno vremena da bi se njome ovladalo. Potrudite se da Vaše dijete njome ovlada bez trauma « dobar sam – nisam dobar «, « veliki sam dečko – mala si beba « i slično, imajući uvijek na umu da će s vremenom nezgoda biti sve manje i manje i, na kraju priče, upitajte sebe, poznajete li i jedno zdravo dijete koje je u školu krenulo u pelenama ?!!.
 

SAVJETE DAJE: Gordana Vešligaj vft Bobath terapeut Terapeut senzoričke integracije "Maka" terapijska igraonica za djecu sa smetnjama u razvoju Velika Gorica, Črnkovec 12 Tel: 01 6215 463