AH, TA PRAVILA...

 U prijašnjim tekstovima razgovarali smo o važnosti suradnje u obitelji i o načinima komunikacije i tako postavili dobre temelje za jednu vrlo ozbiljnu temu poput Obiteljskih pravila.
Ozbiljnu, napornu ali i temu koju nikako ne možemo zaobići i koja nas može spasiti od mnogih neugodnih i napornih situacija. Dakle, krenimo prvo od obrazloženjao odabira i davanja tolikog značaja ovoj temi.

  Da li vam se ikad dogodilo nešto poput ovoga:
  - Došli ste umorni kući i dočekao Vas je nered u stanu jer su djeca provela zabavno i nadasve razigrano prijepodne.
  - Napokon ste se dogovorili sa prijateljicom za kavu i sjednete u dnevni boravak a svakih pet minuta Vaš mali anđeo dolazi i postavlja milijun pitanja i zahtijeva kojima se baš u tom trenu treba udovoljiti ili će krenuti potok suza.
  - Kupujete namirnice i zbrajate si koliko novaca Vam je ostalo i što još treba a Vaše dijete želi i želi jednu igračku (iako jednu takvu sličnu ima) i viče i plače i samo što se ne sruši na pod i počne lupati rukama.
  - Vaše dijete ide u više razrede osnove škole ali Vi još uvijek morate kontrolirati da li je sve ponijelo, da li je pročitalo lektiru jer inače će dobiti nekoliko negativnih ocjena.
  - Vrijeme je za spavanje a ne možete ga dovesti u sobu a kamoli strpati u krevet.
 Ako su Vam nabrojene ili njima slične situacije poznate onda dobro znate da je u tim trenucima linija između smirenosti i želje da počnete urlati vrlo tanka. A da ne spominjemo osjećaj neugode ukoliko je predstava priređena pred publikom.

 Što se događa tada, pitate se Vi? Zašto Vas oni tako sramote? E pa oni se, isto kao i mi, vode teorijom «Ako prođe, prođe, bitno je da dobijem ono što želim». Pa nećemo na poslu valjda raditi više i duže ako to ne moramo. Dakle, djeca imaju svoj cilj dobiti što žele u trenu kada to zažele (hajde iskreno, svi bi mi to željeli) i to je posve normalna ljudska reakcija. No, ono što moraju prije ili kasnije naučiti je da odgode svoje potrebe i da u njima budu umjereni. Također, moraju naučiti da svaka njihova akcija proizvodi reakciju i da su oni ti koji snose posljedice. I sve dok oni ne nauče da vaše ne znači NE, tražiti će gumbiće koje kod Vas mogu pritisnuti kako bi dobili ono što žele. Da, točno, pokušati će s Vama manipulirati. Ako znaju da će Vas u dućanu biti sram kada ono zaplače našlo Vam je slabu točku. Ako zna da Vas smeta lupanje loptom u zid nakon što ste mu nešto zabranili ono će lupati loptom satima dok ne popustite. Ako zna da ćete Vi umjesto njega napisati lektiru zašto bi se ono mučilo oko toga? Mudri su zar ne? I da, u pravu ste, to ne sliči na borbu, to je prava pravcata borba za moć.
 No, koliko god se ta borba činila komplicirana, moguće rješenje je poprilično jednostavno. Što naravno ne znači da će provedba istog biti jednostavna.

 Tri su smjera koja možete odabrati u odgoju djeteta, a u kontekstu postavljanja Obiteljskih pravila to su:
  - sve zabranjivati bez objašnjenja (biti autoritaran roditelj)
  - sve dopuštati (biti permisivan roditelj)
  - dogovoriti pravila i posljedice koje su jasne i obrazložene i vama i djetetu (biti demokratski roditelj)
 Što Vam se čini da od ovog daje najbolje rezultate?

  Istraživanja su pokazala da najbolji i najdugoročniji učinak po dijete ima demokratski stil odgoja. To bi značilo da roditelj zajedno sa djetetom pri dogovaranju pravila slijedi ova tri koraka:
  1. korak: Definiranje Obiteljskih pravila
  2. korak: Definiranje posljedica za poštivanje i nepoštivanje pravila
  3. korak: Dosljedno izvršavanje pravila

1. Definiranje Obiteljskih pravila
 Iznimno važno je popričati (dakle ne samo saopćiti djeci koja su to pravila) odnosno RAZMIJENITI mišljenja.
Dakle, bitno je:
  - popričati o tome koja pravila postoje u ovoj obitelji i kojih se svi članovi obitelji pa i roditelji pridržavaju kako bi svi u obitelji bili sretni i zadovoljni.
  - objasniti razloge zbog kojih su ta pravila važna i koju korist svaki član ima od toga da ih se pridržava
  - omogućiti da svi članovi obitelji kažu svoje prijedloge
  - izbrati ona pravila oko kojih se svi članovi slažu
*O načinima kako definirati pravila pročitajte u radionici 1.

2. Definiranje posljedica za poštivanje i nepoštivanje pravila
 Bitno je da djeca OSJETE posljedicu za vlastito ponašanje i da sami SNOSE ODGOVORNOST za nju. Često roditelji vide da je dijete prekršilo/poštivalo pravilo ali ne daju posljedicu ili je odrede a onda je unutar 15 minuta i ukinu. I što dijete iz toga nauči? Da posljedica zapravo nema, da je svejedno ponašalo se ono dobro ili loše, da oni mogu sve što požele, ili u krajnjem slučaju da je roditeljima svejedno što dijete radi. Dakle, bitno je:
  - definirati što je posljedica za pridržavanje postavljenih pravila
  - definirati što je posljedica za nepridržavanje pravila
  - voditi računa da su posljedice izvedive svaki dan ili svaki tjedan a ne tek na kraju godine ili nikad;
  - da ne uključuju isključivo novac i da ne prelaze financijske i druge mogućnosti obitelji
  - da su primjenjive na sve ukućane ili da postoje različite ali jednako vrijedne posljedice za roditelje i za djecu
*O načinima kako definirati pravila pročitajte u radionici 1.

3.Dosljedno izvršavanje pravila
 Dosljednost daje SIGURNOST djetetu. Odrediti kaznu u jednoj prilici a u drugoj ne, će samo zbuniti dijete. Kako da ono zna zašto je isto ponašanje u jednom trenu bilo prihvatljivo a u drugom ne? Također, ako mi nećemo biti ti koji će se sami pridržavati pravila (biti djeci primjer) kao će ona znati da su pravila bitna?
Dakle, bitno je:
  - svaki put i to baš svaki put kada se pravilo prekrši ili poštuje izvršiti posljedicu
  - usprkos svim suzama, loptama i vriski ostati kod izrečene posljedice i zahtijevati njeno izvršenje
  - sva pravila i posljedice odnose se i na roditelje
 Da, imate pravo, postaviti pravila se čini lakim no dosljedno ih izvršavati pravi je izazov. Jer nije se lako nositi sa dječjim suzama, protestima da su druge mame/očevi bolji i sličnim manipulativnim izjavama. U takvim trenucima bitno je znati da će dijete kroz neko vrijeme uvidjeti da više nemamo «slabe točke» ili «gumbiće» koje ono može pritisnuti i dobiti ono što želi te će i odustati od svih onih ponašanja koja su Vas dovodila do ruba izdržljivosti. Spomenuh frazu «kroz neko vrijeme». Što to točno znači? To znači da će neka djeca kroz tjedan-dva prestati testirati naše granice a sa nekima će to ići teže. U svakom slučaju bitno je ustrajati. Primjenjujući dosljednost dijete će naučiti koji su to primjereni načini na koje može dobiti ono što želi i kako može odgoditi svoju potrebu.

 I još par sugestija da bude lakše:
- Vi niste jedini koji ste zaduženi za provođenje pravila. Ako ste zajednički dogovorili pravila onda ste zajednički (i roditelji i djeca) odgovorni za njihovo provođenje. Dakle, možete se dogovoriti da je svaki dan u tjednu neki drugi član obitelji zadužen za provođenje pravila. Možete izraditi žute i crvene kartone i osoba koja je taj dan sudac vodi brigu o pravilima. Možete se dogovoriti da je žuti karton samo prva opomena no, nakon crvenog slijedi izvršenje posljedice. Možete dogovoriti da na kraju dana sudac daje pohvalu članu obitelji koji je u najvećoj mjeri poštivao pravila. Uvijek možete zadržati pravo da svaki član obitelji protestira ako sudac ne reagira ili ako ga nema. Na ovaj način Vi više ne morati izigravati nekoga tko stalno nešto viče i brani. A i djeca se uče preuzimanju odgovornosti.
  - Važno je da su pravila i posljedice napisana i istaknuta na vidljivom mjestu
  - Bitno je da pravila ne bude previše. 5 ili 6 dobro postavljenih pravila mogu pokriti sve bitne točke nesporazuma u obitelji
  - Pravila se s vremenom mogu mijenjati, izbacivati ili dodavati ali i u tom procesu važno je da sudjeluju svi članovi obitelji
  - Bitno je pravila prilagođavati odrastanju djece, njihovim i Vašim potrebama te novonastalim situacijama u obitelji
  - Često se roditelji boje da će ih djeca mrziti ako im odrede posljedice. No, važno je da djeca osjete posljedice i da su oni ti koji će ih snositi. Nažalost, nećete cijeli život biti uz njih i štititi ih, u jednom trenu oni će morati preuzeti odgovornost za svoja djela. I još jedna informacija. Neće Vas djeca manje voljeti samo zato jer su sami odradili posljedicu, pogotovo ako znaju da ćete primijetiti i sve dobro što rade. Jasnoća i sigurnost o tome što je prihvatljivo a što ne, važni su u djetetovom životu.

 Radionica 1: Definiranje Obiteljskih pravila
 Prije provođenja vježbe pročitajte uokvirene teorijsko praktične smjernice.
Okupite obitelj i potaknite razgovor u kojem ćete slijediti sljedeća pitanja:
  - Što bi sve trebali dogovoriti a da bi svi ukućani bili sretni?
  - Obrazloži svoj prijedlog tako da kažeš što bi poštivanje ili nepoštivanje prijedloga tebi značilo?
  - Sa kojim od ovih pravila se svi možemo složiti?
Izabrana pravila napišite na velikom listu papira.
Povedite novi krug razgovora:
  - Što ako se članovi neće pridržavati pravila
  - Što ako će se članovi pridržavati pravila
Dogovorene posljedice ispišite na papir ispod pravila.
I na kraju potaknite razgovor i sačinite dogovor o tome tko je i kada zadužen za provedbu pravila.

Teorijsko praktične smjernice  Pravila su opis poželjnih ponašanja u nekom okruženju. Stoga je važno da se postavljaju na pozitivan način, a ne kao zabrane odnosno NE ponašanja. Dakle važno je djetetu reći što DA radi. Pri formuliranju pravila dobro je koristiti riječi kao uvažavamo, dopuštamo, sviđa nam se i slično.   Nekoliko mogućih grupnih pravila:    - dok jedan govori drugi slušaju    - poštujemo tuđe želje i osjećaje    - svi članovi obitelji obavljaju svoj dio posla (pisanje zadaće, popravci, kuhanje, spremanje i sl)    - sukobe rješavamo razgovorom    - pridržavamo se dogovora (oko odlaska u krevet, higijene i dr. dogovora)    - nakon 10 sati glazba se sluša sa slušalicama  Posljedice su opis zadataka, privilegije, aktivnosti ili zabrane neke aktivnosti kojima se osoba pohvaljuje ili upozorava na primjerenost odnosno neprimjerenost vlastitog ponašanja.  Pri formuliranju posljedica valja voditi računa da su one izvedive i vremenski blizu. Dakle, obećanje motora (za kojeg nemate novca) na kraju školske godine (koja je u djetetovoj glavi vrlo daleko) nije najbolji izbor posljedice. Važno je da se ona može izvršiti u trenu kada se situacija dogodi ili unutar kraćeg vremenskog perioda. Također, bitno je da su prilagođene dobi i mogućnostima djeteta i roditelja.   Nekoliko mogućih posljedica:    - 10 sklekova/čučnjeva    - pranje posuđa iduća 2 dana    - usisavanje sobe    - ostajanje kod kuće u subotu navečer    - odabir najomiljenijeg jela za nedjeljni ručak    - odlazak sa obitelji na nogomet/šetnju    - oslobađanje od obavljanja kućanskih poslova taj tjedan    - ranije odlazak u krevet vikendom ili u suprotnom kasniji odlazak u krevet

 

 

 

SAVJETE DAJE: UDRUGA IGRA SVETI DUH 55, 10000 ZAGREB TEL: 385 1 3704 537 E-MAIL: udruga.igra@zg.htnet.hr WWW.UDRUGAIGRA.HR