![]() |
Dragi roditelji, u želji da Vam pomognemo kako što kvalitetnije pratiti razvoj Vašeg djeteta i pravovremeno rješavati probleme okupili smo grupu vrsnih stručnjaka iz različitih područja koji će Vam na ovim stranicama pokušati pomoći svojim stručnim savjetima. Nadamo se da ćemo Vam bar malo olakšati donošenje pravih odluka u određenoj situaciji. Ukoliko osjetite potrebu možete ih i osobno kontaktirati te zatražiti dodatna objašnjenja i pomoć. Uredništvo stranica |
|||||||
| SVI NAŠI MEDVJEDIĆI | |||||||
| POMALO ZABORAVLJENE STVARI | |||||||
| DOVOLJNO DOBRA MAJKA | |||||||
| DOVOLJNO DOBRI OČEVI | |||||||
| BLESAVI SAVJETI | |||||||
| NAVODNO ZLOČESTA DJECA | |||||||
| MALA ŠKOLA OBITELJSKE DEMOKRACIJE | |||||||
| PRVI OBITELJSKI SABOR | |||||||
| MOZGOVNA OLUJA | |||||||
| KAKO REĆI 'NE' | |||||||
| JA ILI TI PORUKA | |||||||
| AKTIVNO SLUŠATI | |||||||
| PAMET | |||||||
| SEKSUALNI ODGOJ I TINEJDŽERI 1 | |||||||
| SEKSUALNI ODGOJ I TINEJDŽERI 2 | |||||||
|
DOVOLJNO DOBRA MAJKA
Vraćamo se brodom s Mljeta. Umoran od cjelodnevnog lutanja
tim prelijepim otokom, tonem u drijemež i prepuštam se sjećanjima.
Ali ne zadugo. Dječačić kuštrave glavice na sjedištu ispred mene,
otprilike dvogodišnjak, traži nekog tko će s njim poigrati. Pokušava
nešto reći na francuskom. Maše rukama kao da meni i mom prijatelju
govori: "Hajde, što čekate, ja sam tu, pokažite što znate."
Moj prijatelj uzima papirnati ubrus i oblikuje zečića. Dječak zečića
odmah prihvaća i započinje igru. Zečić na dječakovu prstiću skakuće
uokolo i iznenada dospijeva meni u krilo. Ja pak od salvete pravim
magarca kojega druga ruka pokušava pogurnuti naprijed. Ali magarac
je tvrdoglav i ne da se. Dječak uživa, a uživamo i nas dvojica odraslih.
Zaigrali smo se i zaboravili koliko nam je godina. A igra je zarazna,
pa se u nju uključila i majka, a ni ostali putnici nisu ostali ravnodušni.
Jedino se otac nije dao smesti. Uporno je čitao novine, ne reagirajući
na dječkove pokušaje da ga uključi. Pretpostavljam da većina čitatelja ove stranice zna koliko može biti snaga i upornost dvogodišnjaka. Stoga vas neće začuditi da igri nije bilo kraja i da smo se moj prijatelj i ja na kraju ipak umorili, a umorio se bio i dječačić. Opazivši da dijete od umora postaje sve nemirnije, majka ga je polegla na sjedalo, zagledala mu se u oči i počela mu pjevati neku krasnu pjesmicu. Dječačić se smirio i sam zapjevušio. Melodija je bila toliko lijepa da sam se i ja opustio i ponovno utonuo u sjećanja uživajući u prelijepoj večeri kasnoga ljeta. A onda se kuštrava glavica opet pojavila. Dječak nam je pružio svoju igračku, medvjedića: želio je da se s njim upoznamo. Rukovali smo se s medonjicom i pogladili ga. Uto je brod uplovio u jednu od usputnih luka i naš je suigrač, zagrlivši čvrsto svoga plišanog prijatelja, otišao mašući nam i opraštajući se onim svoj djeci poznatim i na svim jezicima razumljivim pa-pa.
|