Dragi roditelji, u želji da Vam pomognemo kako što kvalitetnije pratiti razvoj Vašeg djeteta i pravovremeno rješavati probleme okupili smo grupu vrsnih stručnjaka iz različitih područja koji će Vam na ovim stranicama pokušati pomoći svojim stručnim savjetima. Nadamo se da ćemo Vam bar malo olakšati donošenje pravih odluka u određenoj situaciji. Ukoliko osjetite potrebu možete ih i osobno kontaktirati te zatražiti dodatna objašnjenja i pomoć.

Uredništvo stranica

GOVORNI RAZVOJ I NJEGOVI PROBLEMI
GOVORNO - JEZIČNI PROBLEMI
MUCANJE 1
MUCANJE 2
POREMEĆAJ ARTIKULACIJE ILI IZGOVORA
PRIPREME DJETETA ZA ŠKOLU
DISLEXIA (poremećaj čitanja)
DISGRAPHIA (poremećaj pisanja)
DISKALKULIJA
SPECIFIČNE SMETNJE U UČENJU
GOVORNI POREMEĆAJI KAO POSLJEDICA MOŽDANIH OŠTEĆENJA
REHABILITACIJA GOVORA
 GOVORNO-JEZIČNI PROBLEMI 

 Govor se uči od rođenja,od prvog plača i gukanja,ponavljanja riječi oca i majke.Dijete pokušava oponašati svim čulima prikupljene informacije iz okoline.Stvara svoj govor.
Naučeni govor je normalan ukoliko je intelektualni razvoj normalan i ukoliko su uredno razvijeni svi organi govora i sluha.On je normalan ukoliko je naučen u sredini i od osoba kod kojih je također normalno razvijen glas i govor.
 Obitelj,naročito roditelji imaju temeljnu ulogu u razvoju govora,ali i u ranom prepoznavanju poremećaja govora.Ništa manja je i uloga odgajatelja u vrtićima,djedova i baka odnosno svih osoba koje su na bilo koji način u neposrednom kontaktu s djetetom.

 Prvi problemi koji se javljaju u najranijoj dobi djeteta su usporeni razvoj govora,zaostao razvoj govora i nedovoljno razvijen govor koji se odnose na neadekvatan razvoj govora, a terminologija se mijenja ovisno o kronološkoj dobi djeteta.

  Dijagnoza usporeni razvoj govora odnosi se na zaostajanje dok je govor još u razvoju (najčešće do tri-četiri godine ).Djeca razumiju govor svoje okoline ,ali se služe rečenicama koje nisu primjerene kronološkoj dobi.U toj dobi djeca bi se već trebala služiti gramatički ispravnim rečenicama i to ne onim najjednostavnijim (kod neke djece u govoru možemo naći uzročne,vremenske pa čak i objektne rečenice).

  Zaostao razvoj govora postavlja se kao dijagnoza kod djece koja se nalaze u dobi u dobi od tri do sedam godina.

  Nedovoljno razvijeni govor nalazimo kod djece koja su navršila šest-sedam godina,ali im je govor pojmovno siromašan,rečenice kratke i agramatične.

 U najtežim slučajevima dijete ne samo što ne govori nego i ne razumije tuđi govor.To možemo primjetiti kod djeteta već od godinu i pol dana.Naime u toj dobi dijete bi već
trebalo razumijeti mnogo toga, npr.svakodnevne rečenice ,a situacijski i puno više.

 Ukoliko roditelji posumnjaju na bilo koja zaostajanja u govoru svog djeteta trebali bi se odmah obratiti za pomoć logopedu.
Ako se radi o djetetu koje je još uvijek premalo za rehabilitaciju roditelj može dobiti savjet ili korisne upute na koji način poticati i razvijati govorni razvoj.


 SAVJETI ZA KOMUNIKACIJU

- govorite prirodno svom djetetu,govorite mu o tome što radi i što vidi
- učite svoje dijete da vas oponaša (npr.plješćite dlanovima,šaljite mu poljupce…)
- govorite mu što radite,kamo idete
- oponašajte glasanje životinja
- pokažite svom djetetu da ste primjetili svako njegovo nastojanje da komunicira
- proširujte jednostavne iskaze kojima se koristi vaše dijete
- odvojite vrijeme da saslušate svoje dijete
- odgovarajte na ono što je rečeno kako bi vaše dijete znalo da ste ga slušali
- testirajte sluh vašeg djeteta ako zapazite da se morate prečesto ponavljati ili ako morate govoriti glasno kako biste mu privukli pažnju

 Ako ste nesigurni potražite profesionalnu pomoć logopeda.Vi i vaši članovi obitelji znate više o vašem djetetu nego bilo tko drugi.
 Rano prepoznavanje i tretman poremećaja u sluhu,govoru i jeziku mogu spriječiti probleme u ponašanju i socijalnim interakcijama.


SAVJETE DAJE:
BISERKA BELUHAN GRGEC, PROF.LOGOPED

LOGOPEDSKI KABINET «VERBUM SANUM»
ZAGREB, JARUN 43
TEL: 3639 810, 098 620 120

WWW.VERBUM-SANUM.HR
( sva prava pridržana )